智慧优配拒绝清北的年轻人

今年7月，一则关于毕业生报考志愿的新闻引起了关注：在江西瑞昌，一所高中3名学生放弃清北录取机会，选择其他名校的热门专业，群聊里，班主任对他们点名指责，「完全以自我为中心，家长无奈智慧优配，老师无语」，之后失望地解散了群聊。

这则消息引发了无数的讨论。一些人表达愤怒，认为老师无权干涉学生报志愿的自由，这不是个道德问题，而是违法行为；一些人看到县级中学的处境，认为学校、老师、学生，都被裹挟在一个不能出错的体系中，升学率、清北率依然是衡量高中好坏的重要指标，教育也只能维持功利、紧绷与封闭。

还有许多人回忆，他们也曾在清北光环与其他名校的热门专业之间，经历过不同力量的拉扯、压力和情感绑架。但能感觉到，信息的藩篱拆去后，名校光环似乎没有以前那么神秘了，拒绝清北不只是个体的选择，越来越多的人对光环祛魅，希望大学教育发挥实用的一面，与就业强链接。

我们找到了4位分数够但同样拒绝清北的学生。有的今年刚毕业，从兴趣出发，选择了看起来冷门的生物专业，但她对未来有自己的规划，正在憧憬大学的生活；有的拒绝北大之后，长期处在一种「错失」的失落感中，直到工作后，才厘清名校光环和自我的关系；也有人在选择学校和专业时，完全抛除就业考虑，尽管毕业后没有获得世俗意义上的成功，但文科教育训练了她的性格底色，让她摆脱了「好学生心态」、优绩主义的困扰，收获了很多开心的经历、很好的朋友，活得也很丰沛。

这不仅仅是关于报考志愿的故事，也是一个人如何理解教育，如何选择成长路径的故事。就像一名毕业生所说，一个人未来做什么工作，过什么样的生活，除了学校、专业之外，还跟时代变化相关，跟自身的性格相关。「选择从来没有标准答案，人生也不只有一次选择，重要的是如何在当下，敢于遵从内心，握住那个选择权。」

以下，是她们对于拒报清北的思考——

文｜程静之

李天宇

「你没有对不起谁，也不要有负担」

@萝拒绝北大护理，报考中科大计算机

看到瑞昌一中老师让学生报清北的新闻，一下子让我想到自己的经历。

我是河南考生，高考分数一般晚上12点出，但当天下午，学校把我和其他几名同学从县城拉到地级市的一家酒店，和北大招生办老师见面，一起等分数。交流了一个多小时后，招生办老师最后只留下了两名同学，我和其他人又被送回县城，晚上查分数，才知道留下的是考得最好的，其中一个省排名前十，最后也报考了北大。

我的分数能够报上北大的护理专业。当时读高中，信息没现在这么发达，对专业一窍不通，但我非常明确拒绝北大护理。我是复读生，二战高考期间，有两名同学就从北大护理退学回来，虽然具体原因不清楚，但我觉得他们宁可选择重新高考，说明专业学习感受不一定好。

出分后，我很快就把北大这个选项排除了，主要考虑上海交大、浙大和中科大。我给三所学校招生办打电话，中科大老师最热情，专门加了我的微信，承诺专业可以随意挑，后续转专业也自由，还解答了很多疑惑。我感觉各方面都挺好，加上前一年高考的五六名同学都去了中科大，我想入学后也有伴，就打定主意报考这所学校热门的计算机专业。

原本感觉志愿就这样确定了。但没想到，过了几天，班主任突然喊我，说要去隔壁县招生，问我能不能去帮忙。我没多想，一口同意了，但见面后，班主任就直接给我带到了附近其他城市，变成带我去旅游。

前一年高考结束，班主任也带我去旅游，想劝我复读。那一次，我确实考得很差，比平时少了四五十分，拿到一所985大学的录取通知书，纠结要不要去读。班主任说，考虑到我没考好，直接去读有点可惜了，再加上那时候家庭经济紧张，学校也愿意每个月给我一些生活补助。当时，我确实担心读大学是不是会增加家庭负担，考得也不满意，就同意了复读。

学校对我照顾特别多，比如尖子生经常去郑州或者其他地方补课，包括后来参加北大的博雅计划，我的交通、住宿、吃饭费用，都是学校全额报销。

但也因为这样，我的学习压力特别大。复读那一年，我经常考全校第一名，就感觉无论是校长还是老师，所有人目光都盯在我身上。记得有一次，我从第一名掉到全校三四十名，精神恍惚到课都没办法上。高考头一天晚上，我更是完全失眠了，从床头换到床尾，又从床尾换到床头，一直来回折腾，就感觉整个人已经崩溃了。

等分数出来，是没有达到我预期的，报不上北大热门专业，对老师和学校很有愧疚感。特别是数学老师，是班主任的妻子，在我压力大的时候，她体察到我的情绪，带我出去吃饭，让我放轻松。成人礼的时候，我妈妈没有去，也是她牵着我的手走过成人礼的门，还送了礼物，就感到老师对我真的特别照顾。

在外旅行时，这些情绪交杂在一起。当时快要过生日了，我特别想回家。第三天回程，班主任先带我去了校长办公室。他和校长开始劝，北大护理专业多么好，我是女生，学起来很合适，还可以早点出来工作，减轻家庭压力。

最后，他们开出附加条件，考上清北的学生原本有10万奖金，但考虑到我的情况，可以额外再给10万。劝了大概两个小时后，老师说，「来，我们今天在办公室就把志愿给填了。」

我理解学校的处境，老师说的一些话也有道理。但当时，我已经明确了内心的想法，顶着巨大的压力，我最后还是拒绝了老师，说自己回家去填。

到家后，我跟妈妈说起这件事，她说，20万算什么，哪里有我女儿的前途重要。我的父母文化程度虽然不高，但他们觉得，在人生重大事情的选择上，我需要把自己的倾向摆在第一位，这样哪怕今后遇到挫折，也愿意自己去承受，而不是因为听了别人的劝，让未来陷入埋怨。

报考计算机专业，是因为近几年特别热，就业薪资待遇高，但我对这个不熟悉，进入大学后，也曾度过一段比较艰难的阶段，上课刚开始有点跟不上，bug也改得比较艰难。但那时候，我也没觉得自己选错了。我的同学特别好，有什么问题都给我解答。中科大还有一个特别好的传统，咨询学长学姐，他们也非常乐意提供帮助。这些都让我更顺利地融入了大学。

很多人从县城到大城市，可能会有一种落差感，成绩不再是最优，很多东西也不会，但我没有陷入自卑的处境，反而是高中过于封闭，到了大学就觉得如此精彩。我还挺享受大学生活，今天这个社团，明天那个活动，什么都想尝试。所以就感觉，大学是我开眼看世界的起点，成长特别多，到现在，我还是在本校读直博第三年，从来没后悔过当初的选择。

瑞昌一中的新闻下面，我看到很多评论说，学校和学生之间会有口头约定，进了「清北班」，给你最好的资源，学生就要尽量报清北。我并不认同这个观点。我承认没有老师的辛苦，不可能考到那样的成绩，但是对于一所学校而言，好生源也是难得的，双方都不能把功劳完全归结在自己身上。老师尽力了，学生也尽力了，最后无论是清北还是其他学校，都应该是皆大欢喜的事。

其实，我能把这段经历讲出来，是因为老师最后提供了一个好的范本。当年在确定志愿之后，我给数学老师发过一条短信，觉得没有给他们带来奖金，让他们失望了。但数学老师的回复让我特别感动，「你没有对不起谁，也不要有负担，这只是你人生路上的一个小磕绊，而不是过错。你的未来依然会阳光明媚。」我觉得这句话适合所有陷入类似纠结里的学生。

「高中已经很辛苦了，

大学还要那么苦吗？」

@麦栗兔拒绝北大医学院英语，选择国科大生物

我也被学校一直劝报北大医学院。

我今年刚参加完高考，省内排290多名，可以上北大医学院的冷门专业。我们老师就推荐了英语智慧优配，我当时听了非常吃惊，为什么要在医学院里念一个跟医学完全不搭边的专业？

我们班另一个男同学也有类似经历。分数比我高一点，直接被叫到校长办公室，聊了好几个小时，就是想说服他报考北大医学院，但那个同学最后也没有同意。

可能大家现在的想法比较类似，好学校的热门专业会盖过清北的名头，名头只有学校会更在乎。我也理解我们学校，在市内排名第二，眼看第一的高中越来越好，自己的发展却一年不如一年，从招生分数线可以看出来，一直往下降。学校肯定就想多出清北生，再次打出自己的品牌。

紧迫感之下，学校教育模式很卷，到了高三，会从原来的重点班里拉出不到10个人，成立一个更重点的班。所有资源都向小班倾斜。老师是整个学校最好的，作业布置更难的题目，卷子当面批改，错了马上答疑补漏。到了最后两个月，小班的课表都改了，每天6个科目，一节课上80分钟，就有点像大学的模式了。

从校领导到老师，对我们几个期望特别大，平时话里话外全是清北。有时候上晚自习，老师和我们谈话，谈着谈着就往清北方向引导。压力确实是有的，比如某一次考不好，老师会叫过去谈话，先询问最近学习情况怎么样，接着就让你要以清北为目标。在他们口中，好像只要考上这两所学校，你的前途、你的未来，就完全没有忧虑了。

往届考上清北的学生经常被拿来当正面教材。老师说，他们大学每天泡图书馆，甚至还会学通宵，这些话原本是想鼓励我们学习要更勤奋，但在我听来，完全变了味道。我就觉得，高中已经读得很辛苦了，大学还要那么苦吗？

我高中休息真的特别少。学校每周六晚上放假，周日下午回校，不到一天的时间，我还要参加竞赛，参加补课，经常是这一科学累了，换成另一科的题目写，作为休息和调节。考试更是考麻了，高三下学期开始，我们每周都要把6科考一次，面对考试已经变得没什么感觉了。

如果像老师说的，进清北还要跟人家那么拼命，那我不想再卷了。我是家里的独生女，吃不了那个苦，可能就不是上清北那块料。

对于大学和志愿，升高三时我就定了目标，因为很喜欢生物，就在排名靠前的高校里锁定了中国科学院大学。我爸会有一些纠结，他感觉现在大环境不好，失业率又高，不如读军警医之类的专业，工作稳定性高。他也有对性别的刻板理解，觉得稳定对于女孩子来说比较好。

但我这个人受不了无聊的工作，在一个岗位一干干到退休，想想就受不了。我宁可在人生里经历冒险，经历失业，努力去寻找下一份工作，也受不了完全的重复。我爸一看劝不了，可能就比较无奈吧，还是尊重我的选择。

报志愿之前，国科大的招生老师跟我交流过，只要不挂科，不违纪，这一届本科都可以申请直博。他还介绍，研究生期间可以出国访学，如果选择硕博连读，科学院在全国范围内都有，就看选的导师是什么方向，然后跟着导师做科研。

各种疑惑解释得特别清楚，所以分数出来后，我没有什么需要思考的，开填志愿的那天早上，就把这件事搞完了。后面，我没有再去管它，跟妈妈去云南旅游了，一路从大理、丽江，到西双版纳，来回一共10天，玩得特别开心。读高中以来，我都没有体验过这么长时间的旅行了。

「不要把平台或时代的红利当成是自己的能力」

@番茄不酱酱拒绝报考北大护理，录取南开物理

我们学校有一个标准化的流程，对于分数够的学生，老师都会建议去冲一冲清北。

我是分数出来之后，才开始考虑报志愿的事。当时还不太会上网，老师查到分数和省内排名之后，发现够得上北大护理，很快给我打电话，强烈建议报考北大。记得老师当时说，不要看是个护理专业，但有北大的名头，可以走选调生、公务员系统，去一些卫生部门任职，也可以出国深造，未来出路还是挺多的。

讲真的，当时我听完，特别心动。我对医学一直有向往，感觉护理专业也沾边，还能够去北大，非常有诱惑力。但我爸爸坚决不同意。他高中毕业，文化程度不高，但做事情很谨慎，对于志愿，他尽可能去了解，就觉得护理专业路径不像老师说得那么宽，而未来是科技的时代，他更倾向于我报考电子通信这类专业，或者选择数学、物理等基础学科，先打个好底子，以后再看具体的方向。

作为学生，我天然相信老师，但作为女儿，我也相信我爸，所以真的很纠结。后面，我爸考虑了一段时间，又仔细跟我聊，说我们还是不报了。爸爸的坚持动摇了我的想法，快到报志愿截止期了，我还是放弃了北大，报考了复旦、浙大和南开大学，最后被南开大学物理专业录取。

你知道吗？提交完志愿那一刻，心里不是觉得尘埃落定了，而是会有很强的失落感。到了大学之后，我发现身边很多同学都带着这种失落感入学，就觉得考差了，没有去清北，也会想万一上了清北，大学生活，乃至未来的人生，是不是会变得很不一样？

比较幸运的是，我对物理专业感兴趣，对大学生活也抱着很大的好奇。可能跟现在的学生不一样，高考后的暑假就提前学习大学课程，规划每一年要做什么，总体还挺卷的。但在那个阶段，除了个别考虑出国的同学，家里会帮他们规划远一点，剩下的大部分还是享受当下。入学之后，我把能探索的都探索了一遍，搞学生活动之外，还会追星、看综艺、看演唱会，过得丰富又有趣。

大学里，我选了金融作为第二专业，一方面是随大流，一方面也是看到金融非常热，给人感觉酷炫又光鲜。所以研究生时期，我就转向了中国人民大学的金融专业。毕业时，资本市场还是相当火热，尤其投行薪资非常可观，很多TOP学校的学生挤破头想进，也非常卷。我尝试投了投行简历，因为缺少实习经验，没有挤进去。最后，我仔细考虑了自己的知识背景和兴趣，选择了科技投资工作，既能用到金融知识，也不浪费理工科的底子。

但你要问我，拒绝北大的失落感是什么时候完全消失的，我觉得不是在受教育阶段，而是在工作之后。

在我的行业里，名校一开始确实能给人带来光环。比如我的同事，有清北毕业的，有从更顶尖学校留学回来的，也有学历相对普通一些的。非常现实的一点是，我们获得工作的机会就不一样，起薪也不一样。

但再往后看，学历只是一张入场券，到了具体的工作岗位上，一个人的做事风格、展现出来的品质，以及在职场上的成长性，会显得更为重要。

我往往会感觉到，一些名校生会自视起点高，想要更快做出业绩升职加薪，做事方面就会浮躁一些，包括我在刚毕业前几年也有类似的行为模式。反而是一些普通大学的毕业生，他们一步一步走得非常踏实，做事一点儿也不比名校生差，有的甚至发展快于名校生，后续在事业上甚至能走得更远。

感知到这些，是因为近几年，经济环境导致金融行业的高薪泡沫破碎了，曾经大肆扩招的投行纷纷裁员、降薪，而且对于普通员工来说，降薪不是一星半点儿，而是腰斩。

浮动的浪潮中，很多之前在投行的名校朋友会一边感喟光环的消退，一边转向其他行业，基本上是转运营类，或者商业战略分析之类的岗位。留下来的，一部分是转不出去苟着，等待行业寒冬过去，只有少部分人能踏踏实实，经住行业历练，继续为实体经济做好金融服务。

泡沫碎掉之后，人真的会看明白一些问题，光环可能是学校的，是行业的，是时代的，不一定是自己的。不要把平台或者时代的红利当成是自己的能力，认知到这一点之后，我对名校光环的滤镜就完全碎掉了。

回到报志愿这件事上，我觉得教育，不能把它看成职场，不是老师给学生什么，学生就得等价回馈老师什么，更不用说让学生去为学校搏名声，做业绩，或者达到其他的目的，这都是不合适的。

在我的感受里，老师和学生会存在权力和信息的不对等，特别是偏远地区，学生很多时候信任老师，被他们的价值判断影响，最后可能就在懵懂中做了选择。但教育还是一个比较崇高的行业，我更希望老师能完全对等地把信息告诉学生，这里面存在机会，也存在风险，最后让学生自主去做选择。

「遵从内心，握住那个选择权」

@江木拒绝北大，选择香港大学社会科学学院

我觉得还挺惊讶的，为什么拒绝清北的问题会吵得这么厉害。

我高中毕业超过10年了，高考分数都忘掉了，只记得省内排名12，市里文科第一。广东省是中午出分，我记得头一天晚上八九点，突然接到一个电话，对方介绍是北大招生办的，恭喜我考了多少分，多少排名，报考北大空间很大，可以挑专业，要不要考虑一下？我直接拒绝了，说早已经想好去读香港大学。

之所以这么确定，我觉得主要跟高中受到的教育有关。

我跟一些同龄人交流过，会觉得高中那三年，许多学校都在做应试之外的教育探索，比如我们高中，最典型的是社团文化，高一入学时，不同社团就在校园内摆满摊子，各种拉新，非常热闹。当时，我加入的是「模拟联合国社团」，除了在校内，还会和广东其他高中联合办模联大会，扮演记者讨论公共议题，特别好玩。

因为这个机缘，我就接触到了深圳中学。当时，一位叫王铮的校长正在那里推行教育改革，学生能自主办校园刊物，我看过之后非常震撼，里面大量篇幅讨论校园民主生活问题、社会议题。当时还是QQ群，我和深圳中学的学生保持聊天，接触到更多的报纸和杂志，对媒体行业有了最早的向往。

高中语文老师对我的影响也很深刻。记得第一节语文课，她就发了一张表格，让每位同学填上想要的一本书籍，她说给学生送书，是她一直保留的职业习惯。她的教学方法也很不一样，课堂开始后，会让学生大概做十分钟的课前演讲，讲完她再点评，有时候讨论没结束，会蔓延到课后，所以经常看到的场景是，大家排着队找她聊天，讨论到最后不一定有什么结论，但大家都会带着愉快的心情散去。

这种教育氛围下，我很早就发现，自己对社会科学感兴趣，未来想做个记者。再加上高三期间，港大来我们高中做过招生宣讲，课程介绍特别细致，第一年先上心理学、社会学、政治学等导论课，大二才确定具体的专业，如果之后觉得不合适，还可以在本院或者跨院转专业。就感觉课程设置灵活又合理，所以出分后，报考港大就变成顺理成章的事。我告诉语文老师这个决定，她也很支持，报志愿这件事就很顺畅地结束了。

到了港大之后，收获和挑战是并行的。

一开始，我会感到强烈的孤独。从小学到高中，我会有一种很明确的集体归属感，但突然间，作为一个内地人去到港大，学校没有什么班级的概念，宿舍是2人间，除了跟舍友关系很好，其他人都很陌生。要怎么在新环境中寻找自己的身份定位，融入一个什么样的社群，带给当时的我很大的心理冲击。

另一个感受是，港大挑战了我对于「好学生」的认知标准。记得大学第一节课，老师就说，课程分为大课和小组讨论，大课都可以翘，小组讨论去就可以了。那时候根本想象不了，在新的评价体系里，如果不刷课业，自己到底要追求什么。港大计算的是GPA，我看到有的同学明确不走学术道路，真的就去探索别的东西了，分数只要得个C能通过就行。这也让我重新思考，原来卷A这个东西并不是必要。我开始逐渐去除「好学生心态」，在课程上形成自己的偏好。

回过头看，港大的文科训练真的非常完备，很可贵的一点是，让我获得了一种把自我抽出来的思考能力。

高考取得市文科状元以后，我曾经有过一种幻觉，觉得自己特别优秀、特别厉害，因此能够获得成功。后来，我跟一些名校同学交流，会感觉他们有类似的心态，特别强调名校身份认同，认为自己是社会最优秀、最出类拔萃的一批人。但在港大的教育中，我逐渐学会抽离自己，清晰看到一路走来，我能考进排名靠前的大学，并不是因为作为人的特质和别人有多么巨大的不同，而只是我比较幸运，来自一个不错的家庭，获得好的教育资源，刚好又擅长应试教育，各种背景优势总和的不同，才导致了结果的不同。

如果不是港大，我可能会继续沉浸在「以自我为中心」的优越感中。但现在，我会更多去想教育公平这件事。比如在瑞昌一中的新闻中，学校把资源倾斜给尖子生，希望多出清北吸引好生源，接着到下一届，资源又会倾斜在尖子生身上，变成一个无限循环。但这样的循环是对的吗？学生必须得参加到循环里去吗？另一个问题是，学校对中等和后进学生同样负有责任，这次探讨中，他们是完全失语的一部分，怎么看到他们的需求，反思教育在他们身上发生了什么样的作用？我觉得学校更应该去回答这部分学生的疑问，而不是反过来质疑尖子生的选择。

不得不说，现在就业压力确实太大了，你到底是更在意自己的兴趣，还是说更在意教育发挥实用的一面，辅助毕业后找到一份体面的工作，变成许多人在报志愿时就要思考的问题。但在当时，社会环境没有给到我这样的纠结，所以，大学毕业后，我还是按照原来的职业设想，去美国读了新闻学。

研究生快毕业时，原本打算在国外工作一段时间再回国，但赶上新冠疫情发生，就觉得那是一个回国做新闻的重要时机。抱着很朴素的想法，我回了国，在两家主流媒体做过记者。到现在，这份职业干了5年，确实体验到很多收获和快乐。但你知道，行业发展紧跟着时代变化，并且很快反应在我所在的机构，原本不高的薪资，今年又经历了一轮幅度较大的降本增效，也带给我很多生存焦虑的时刻。

但我内心并没有太大的撕扯。因为一个人在职场是什么发展，会过什么样的生活，除了跟学校、专业的选择有关，还跟时代变化、个人的性格相关。

我也有跟一些同学聊，他们有的去了常青藤、牛津、剑桥这样的学校深造，有的踩上了人工智能这类行业风口。但生活的另一面是，每天加班到很晚，在前几年房价高点背上房贷，还有生育方面的压力。我不是说这样的生活不好，而是跟我的性格完全不贴合。相比之下，我做的选择可能不符合世俗认为成功的标准，但我收获了很多开心的经历，收获了很好的朋友，活得也很丰沛。

其实，当年拒绝北大的时候，我爸会有一点纠结，觉得选择北大的招牌，拥有北大的校友网络，是不是会在国内有更好的发展。但我的逻辑不同，对什么感到好奇，或者对什么感到特别的困惑，需要去寻找答案，这是我行动的重要推力。

你如果让我重来一遍，我还是很喜欢我的专业，很享受跟有同样爱好的朋友讨论各种问题的感觉。在媒体行业，我还拥有了一种看待世界和共情他人的能力，这都是人文社科教育所带给我的很珍贵的东西，我并不愿意割舍。回归到一个点，我觉得无论什么选择，从来没有标准答案，人生也不只有一次选择，重要的是如何在当下，敢于遵从内心，握住那个选择权。